quarta-feira, 20 de novembro de 2013

II MOSTRA DE CULTURA AFRO-BRASILEIRA DO CEd. 104


Por: Prof. Pedro Ivo

Nos dias 18, 19 e 20 de novembro de 2013, a equipe gestora, coordenação, alunas e alunos do CEd. 104 - Recanto das Emas organizaram a sua II Mostra de Cultura Afro-brasileira. O evento contou, nos dias 18 e 19, com oficinas de artesanato (confecção da tradicional bonequinha negra de retalhos: abayomi), de grafite, um quiz sobre cultura afro-brasileira e Lei 10.639/03. Também houve uma interessante exposição de painéis acerca da genética negra e suas peculiaridades, orientados pela professora Alessandra Martino. 

No dia 20, culminância do projeto, houve apresentações de danças afro-brasileiras, orientadas pelos professores Gilson Cezzar e Luzinete Magalhães; canto em ritmos afro; exposição de banners sobre África e cultura afro-brasileira, orientados pelos professores Kleber Sousa e Rogério Linhares; murais de fotografia e poesias, orientados pela professora Sirlene Oliveira. O ponto alto do dia foi o Desfile da Beleza Negra, que contou com alto número de alunas e alunos inscritos, o que abrilhantou ainda mais o evento.

Parabenizamos às alunas e aos alunos participantes da II Mostra de Cultura Afro-brasileira do​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ CEd. 104 e esperamos um sucesso ainda maior no ano que vem! 

segunda-feira, 18 de novembro de 2013

OFICINA DE SEXUALIDADE E AFETIVIDADE COM ALUNOS DO 9° ANO

Texto por: David Silveira
    No mês Setembro de 2013 foi realizada a oficina onde foram abordados temas como sexualidade e afetividade, junto aos alunos da escola e com a equipe de enfermagem da ESCS (Escola Superior de Ciências da saúde) e Monitores de Biologia da escola CED 104. 0nde foram esclarecidas várias dúvidas relacionadas ao sexo e a afetividade, alguns assuntos abordados como: amor, fidelidade a importância de uma convivência a dois, gravidez e aborto.
  A oficina foi destinada para alunos do 9° ano, antes da oficina os alunos responderam a um questionário sem se identificar (para não se sentirem intimidados)  sobre suas suas dúvidas sobre sexualidade e afetividade e sobre o que eles gostariam que fosse abordado na oficina.

Veja agora algumas das fotos da oficina:

quarta-feira, 23 de outubro de 2013

HOMENAGEM AO DIA DO SERVIDOR PÚBLICO

Texto por: Moacir Ferreira Junior
De acordo com dados da Pesquisa Nacional de Amostragem de Domicílios, o PNAD, realizada pelo IBGE, a estimativa é de que em média dez milhões de brasileiros estejam estudando para se tornarem servidores públicos nos próximos 12 meses.
Ser servidor público é, hoje, um sonho! Representa a estabilidade, uma aposentadoria mais justa, a realização de investimentos a longo prazo, entre muitas outras coisas. E é sim tudo isso! Ser servidor público representa inúmeros benefícios. E se você está lendo esse texto, você sabe disso! Também compartilha desses mesmos privilégios. No entanto, essa é apenas uma das faces de uma moeda, que nem sempre tem o outro lado tão observado. Acredito que em meio a essa maré, digo, esse maremoto que se tornou a busca por uma vaga no setor público, muitos de nós tenhamos nos esquecido de algumas premissas básicas que caracterizam essa condição.
Muitos de nós conhecemos bem a palavra servir. Somos servidos pelos atendentes das lanchonetes, dos restaurantes, por quem cuida da limpeza e organização de nossas casas, pelos que nos servem nos postos de gasolina. Somos servidos de muitas maneiras em nosso dia-a-dia. Mas será que encaramos o serviço público como um lugar de servir? Um lugar de entrega, de dedicação, de atendimento às necessidades dos que nos cercam? Acredito que nem sempre temos adotado essa postura.
Muitas vezes, com o passar dos anos na carreira, nos esquecemos desse lado tão importante dessa moeda: o servir. Deixamos a humildade do “servir” em casa e rotineiramente levamos para o trabalho o slogan “cumprir obrigações”. Deixamos de ser servidores e nos tornamos, pleonasticamente, trabalhadores de um trabalho enfadonho.
Com o zoom da lente mais focado em nossa realidade, na escola, temos todos a oportunidade de servir diferentes grupos que constituem nossa comunidade. Servimos nossos próprios colegas de profissão em diversas funções ocupadas por eles dentro da escola. No entanto, gostaria de enfatizar um grupo muito especial de nossa comunidade: os estudantes. É aqui que quero relembrá-lo de que servir se torna um privilégio ainda maior. Nosso grande privilégio consiste no fato de que, por meio de nossos serviços, não estamos apenas contribuindo para o bom andamento da rotina de trabalho. Aqui estamos construindo vidas. Somos os engenheiros, os arquitetos e os mestres da obra que resultará na formação de cidadãos capazes de influenciar o futuro. Nosso legado de serviço é a base para alicerçar vidas. É muitas vezes a sua palavra (e a de mais ninguém) que vai mudar a vida de uma pessoa. Talvez ali, naquele momento, ninguém tenha a oportunidade de acolher como você tem. Talvez ninguém esteja perto naquele momento crucial para servir, mas você esteja. Talvez esse privilégio seja somente nosso. E aí descobrimos que, além de nossos honorários, recebemos uma paga ainda maior: a gratidão de quem passa por nós e nos vê como pilares de sua fundação. Não consigo ver maior razão pela qual deva parabenizá-lo nesse dia! A você, que serve, servidor, construtor de pontes para o futuro; a você, que pode estender a mão para servir de uma maneira tão preciosa, parabéns! 

terça-feira, 17 de setembro de 2013

CED 104 NO 3° CIRCUITO DE CIÊNCIAS SAÚDE E ESPORTE

Texto por: Zenilda Martins
  O CED 104, mais uma vez, conseguiu se destacar entre uma das melhores escolas do Recanto das Emas neste evento. Classificou-se em 1°lugar no Ensino Fundamental - Séries Finais - com o projeto  "Bioindicadores de qualidade de água" orientado pela professora Alessandra Godói Cardoso e em 2° e 3° lugares - Ensino Médio - com o projeto "O poder da mente" e "Drogas para quê?" orientados pelos professores Kleber Xavier, Alessandra Martino e Zenilda Gonçalves Martins juntamente com o apoio da coordenação pedagógica e com a equipe gestora da instituição.


Veja agora algumas fotos do evento:

sexta-feira, 12 de julho de 2013

PROJETOS DE SOLIDARIEDADE NO INTERCLASSE 2013

Na II Gincana Cultural e Jogos Interclasse do CEd. 104 (2013), foi proposta uma prova na qual os alunos deveriam gravar alguma ação de solidariedade feita por eles. Abaixo há videos de algumas turmas que participaram da prova:



CED 104 DO RECANTO DAS EMAS REALIZA II GINCANA CULTURAL E JOGOS INTERCLASSE


Por: Pedro Ivo


   Dos dias 28 de junho a 05 de julho de 2013 o CED 104 do Recanto das Emas realizou a II Gincana Cultural e Jogos Interclasse. O tema desenvolvido pelos alunos foi Diversidade Humana e Sustentabilidade, com base nos Eixos Estruturantes do Currículo em Movimento da SEDF.

   As provas da Gincana Cultural abordaram o tema em questão e conduziram os alunos à reflexão transdisciplinar, em desafios como a construção de mosaicos temáticos, charges, projetos de desenho para grafite no muro da escola (abaixo), participação em quizinterdisciplinar, caça ao tesouro com enigmas e as provas de maior pontuação e visibilidade na comunidade escolar: "Amassa a Latinha" (recolhimento de latinhas para reciclagem) e "Solidação" (Solidariedade em Ação -  apresentação de projeto escrito e gravado em DVD com realização de ação social comunitária). Um dos vídeos pode ser visto abaixo:





   Os próprios alunos fotografaram o evento e fizeram filmagens dos jogos, equipes e das provas da gincana. O vídeo de fotos, também contendo gravação dos gritos de guerra, pode ser visto abaixo:

terça-feira, 15 de janeiro de 2013

Mostra Cultural da Sala de Recursos do CEd 104 é tema do Programa Alternativo

  No final de 2012 o CEd 104 fez uma mostra cultural referente a cultura africana e aproveitou para comemorar o centenário de Luiz Gonzaga, onde a sala de recursos da escola fez uma pequena apresentação mostrando a vida desse grande artista, no vídeo mostrado abaixo podemos ver as professoras Sônia Maria e Ana Paula explicando um pouco sobre a sala de recursos e o projeto anjos da inclusão. Além disso a entrevista com Dilce da Silva, nossa vice-diretora, explicando da importância do projeto para os alunos e para a escola.

Veja abaixo a reportagem do Programa Alternativo junto com o Sinpro - DF